Mengajar kanak -kanak untuk membaca melibatkan memberi tumpuan kepada bunyi huruf daripada nama mereka. Pendekatan ini membantu mereka memahami cara menggabungkan bunyi bersama untuk membentuk kata -kata.
Unsur penting kedua dalam perjalanan pembelajaran kanak -kanak adalah orang dewasa yang membimbing mereka. Dewasa ini boleh terlibat dalam latihan tertentu yang membolehkan kanak -kanak memerhatikan dan meniru kedudukan bibir yang betul untuk sebutan bunyi.
Untuk melaksanakan kaedah ini, kami memilih huruf yang lebih mudah dari abjad dan menggunakannya untuk membentuk nama haiwan dan kata -kata sehari -hari yang biasa. Dalam program ini, bukannya mengatakan nama surat itu, kami memberi tumpuan kepada bunyi.
Pada mulanya, orang dewasa harus berlatih dengan kanak -kanak, memahami bahawa bacaan adalah proses. Selepas beberapa waktu, mereka boleh membenarkan kanak -kanak menggunakan permohonan itu secara bebas, sementara masih kembali ke amalan bersama sekali -sekala. Akhirnya, orang dewasa boleh bergerak ke bahagian "Cari perkataan" dan menjalankan latihan dengan anak:
- Mintalah kanak -kanak itu untuk menyebut bunyi huruf yang membentuk pokok perkataan.
- Setelah berlatih untuk seketika, tanya mereka, "Apa yang kamu katakan?"
- Jangan sekali -kali memberitahu anak apa perkataan yang mereka bicarakan.
Ulangi proses ini, menggalakkan kanak -kanak untuk menyebut bunyi huruf dalam perkataan "pokok" dengan lebih cepat. Ini akan memendekkan jarak antara sebutan setiap huruf. Teruskan latihan tanpa mendedahkan perkataan yang diucapkan. Suatu hari, ketika ditanya, "Apa yang kamu katakan?" Kanak -kanak itu dengan bangga akan berkata, "Saya berkata pokok!" Pada masa itu, meraikan, seperti kanak -kanak telah mula membaca.
Tidak lama lagi, anda akan melihat minat yang mendalam kepada kanak -kanak yang ingin membaca setiap perkataan yang mereka hadapi. Ini adalah masa yang ideal untuk secara beransur -ansur memperkenalkan huruf yang lebih kompleks, seperti huruf C, yang boleh mempunyai bunyi lembut (seperti di "langit") atau bunyi keras (seperti di "rumah") bergantung pada huruf sekitarnya. Surat -surat abjad lain yang pada mulanya dikecualikan juga akan diperkenalkan. Adalah penting untuk menghormati proses dan proses pembelajaran setiap kanak -kanak.
Kami memandang serius privasi. Untuk maklumat lanjut mengenai amalan privasi kami, sila baca Dasar Privasi kami:
Apa yang baru dalam versi terbaru 10
Terakhir dikemas kini pada 6 Ogos 2024. API dan Kesan Dikemaskini.
