子どもたちに読むように教えることには、自分の名前ではなく文字の音に焦点を合わせることが含まれます。このアプローチは、音をブレンドして単語を形成する方法を理解するのに役立ちます。
子供の学習の旅における2番目の重要な要素は、それらを導く大人です。この大人は、子供が音の発音のための正しい唇の位置を観察し、模倣できる特定のエクササイズに従事することができます。
この方法を実装するために、アルファベットからより単純な文字を選択し、それらを使用して動物の名前と一般的な日常の単語を形成します。このプログラムでは、手紙の名前を言う代わりに、その音に焦点を当てています。
当初、大人は子供と一緒に練習する必要があり、読書がプロセスであることを理解する必要があります。しばらくすると、子供は時々共同練習に戻っている間、子供が独立してアプリケーションを使用できるようにすることができます。最終的に、大人は「単語を発見する」セクションに移動し、子供と一緒に演習を行うことができます。
- 子供に、木を構成する文字の音を発音するように頼みます。
- しばらく練習した後、「あなたは何と言いましたか？」と尋ねます。
- 子供に彼らが話したことを決して伝えないでください。
このプロセスを繰り返し、子供が「ツリー」という言葉の文字の音をより迅速に発音するよう奨励します。これにより、各文字の発音間の距離が短くなります。宣告されている言葉を明らかにすることなく、演習を続けます。ある日、「あなたは何と言いましたか？」と尋ねられたとき子供は誇らしげに「木を言った！」と言うでしょう。その瞬間、子供が読み始めたので、祝います。
すぐに、あなたは彼らが遭遇するすべての言葉を読みたいと思っている子供に強い関心に気付くでしょう。これは、周囲の文字に応じて柔らかい音（「空」のように）またはハードサウンド（「ハウス」のような）を持つことができる文字Cなど、より複雑な文字を徐々に導入する理想的な時期です。最初に除外されたアルファベットの他の文字も導入されます。各子供のペースと学習プロセスを尊重することが不可欠です。
私たちはプライバシーを真剣に受け止めています。当社のプライバシー慣行の詳細については、プライバシーポリシーをお読みください。
最新バージョン10の新しいもの
2024年8月6日に更新されました。APIとエフェクトを更新しました。
