Ang pagtuturo sa mga bata na basahin ay nagsasangkot ng pagtuon sa mga tunog ng mga titik kaysa sa kanilang mga pangalan. Ang pamamaraang ito ay tumutulong sa kanila na maunawaan kung paano magkasama ang mga tunog upang mabuo ang mga salita.
Ang pangalawang mahahalagang elemento sa paglalakbay ng pag -aaral ng isang bata ay ang may sapat na gulang na gumagabay sa kanila. Ang may sapat na gulang na ito ay maaaring makisali sa mga tiyak na pagsasanay na nagpapahintulot sa bata na obserbahan at gayahin ang tamang pagpoposisyon ng labi para sa pagbigkas ng tunog.
Upang maipatupad ang pamamaraang ito, pipiliin namin ang mas simpleng mga titik mula sa alpabeto at gamitin ang mga ito upang mabuo ang mga pangalan ng mga hayop at karaniwang pang -araw -araw na mga salita. Sa programang ito, sa halip na sabihin ang pangalan ng liham, nakatuon kami sa tunog nito.
Sa una, ang mga may sapat na gulang ay dapat magsanay sa bata, ang pag -unawa na ang pagbabasa ay isang proseso. Matapos ang ilang oras, maaari nilang pahintulutan ang bata na gamitin nang nakapag -iisa ang application, habang bumalik pa rin sa magkasanib na kasanayan paminsan -minsan. Sa kalaunan, ang mga may sapat na gulang ay maaaring lumipat sa seksyong "Tuklasin ang Salita" at magsagawa ng mga pagsasanay sa bata:
- Hilingin sa bata na ipahayag ang mga tunog ng mga titik na bumubuo sa salitang puno.
- Matapos magsanay ng ilang sandali, tanungin mo sila, "Ano ang sinabi mo?"
- Huwag kailanman sabihin sa bata kung anong salita ang kanilang sinabi.
Ulitin ang prosesong ito, hinihikayat ang bata na ipahayag ang mga tunog ng mga titik sa salitang "puno" nang mas mabilis. Ito ay paikliin ang distansya sa pagitan ng pagbigkas ng bawat titik. Ipagpatuloy ang ehersisyo nang hindi isiniwalat ang salitang binibigkas. Isang araw, nang tanungin, "Ano ang sinabi mo?" Ipinagmamalaki ng bata, "Sabi ko Tree!" Sa sandaling iyon, ipagdiwang, habang ang bata ay nagsimulang magbasa.
Sa lalong madaling panahon, mapapansin mo ang isang masigasig na interes sa bata na nais basahin ang bawat salitang nakatagpo nila. Ito ang mainam na oras upang unti -unting ipakilala ang mas kumplikadong mga titik, tulad ng titik C, na maaaring magkaroon ng isang malambot na tunog (tulad ng sa "kalangitan") o isang matigas na tunog (tulad ng sa "bahay") depende sa nakapalibot na mga titik. Ang iba pang mga titik ng alpabeto na una ay hindi kasama ay ipakikilala din. Mahalagang igalang ang bilis ng bilis at pag -aaral ng bawat bata.
Sineseryoso namin ang privacy. Para sa karagdagang impormasyon tungkol sa aming mga kasanayan sa privacy, mangyaring basahin ang aming Patakaran sa Pagkapribado:
Ano ang bago sa pinakabagong bersyon 10
Huling na -update noong Agosto 6, 2024. Nai -update na API at mga epekto.
