Sa laro dalawampung link , ang layunin ay upang kumonekta at mag -link ng mga tile na may parehong mga numero upang makamit ang pinakamataas na posibleng numero. Ang pinakamataas na bilang na maaari mong makamit sa larong ito ay 2048 .
Upang maabot ang bilang na ito, kailangan mong estratehikong kumonekta at pagsamahin ang mga tile, na nagsisimula mula sa mga paunang tile ng numero, karaniwang nagsisimula sa '2' o '4'. Sa bawat oras na matagumpay mong mai -link ang dalawang tile ng parehong numero, sumasama sila sa isang tile na may susunod na kapangyarihan ng dalawa. Narito ang isang hakbang-hakbang na gabay upang matulungan kang maabot ang 2048:
Magsimula sa 2s at 4s : Ang game board ay nagsisimula sa mga tile na nagpapakita ng '2' o '4'. Ang iyong layunin ay upang ikonekta ang dalawang '2's upang gumawa ng isang' 4 ', o dalawa' 4's upang gumawa ng isang '8', at iba pa.
Plano ang iyong mga galaw : Laging mag -isip nang maaga. Subukang panatilihing bukas ang board hangga't maaari upang payagan ang mga pagsasanib sa hinaharap. Iwasan ang pag -clutter ng board na may mababang mga numero na maaaring hadlangan ang iyong pag -unlad.
Lumikha ng mas malaking tile : Magpatuloy ang pagsasama ng mga tile upang lumikha ng mas mataas na mga numero tulad ng '16', '32', '64', '128', '256', '512', at sa wakas '1024'.
Pangwakas na Pagsamahin : Upang maabot ang '2048', kailangan mong pagsamahin ang dalawang '1024' tile. Nangangailangan ito ng maingat na pagpaplano at pasensya, dahil ang lupon ay maaaring punan nang mabilis.
Strategic Linking : Laging maghanap ng mga pagkakataon upang maiugnay ang mga tile sa isang paraan na nagtatakda ng mga pagsasanib sa hinaharap. Minsan, mas mahusay na mag -iwan ng isang mataas na numero lamang kung nangangahulugang maaari kang lumikha ng puwang para sa higit pang mga pagsasanib.
Sa pamamagitan ng pagsunod sa mga hakbang na ito at pagpapanatili ng isang madiskarteng diskarte, maaari mong matagumpay na mai -link at pagsamahin ang mga tile upang maabot ang coveted '2048' tile sa dalawampung link .
